¿Es un MBA para ti?

Para cursar un MBA en una de las principales escuelas de negocios del mundo, deberás dejar de trabajar dos años y gastar un monto considerable de dinero. Es por ello que la decisión de hacerlo debe ser bien razonada y justificada. Algunas de las razones más frecuentes por las cuales se decide hacer un MBA son

¿Cómo debe ser un profesor de MBA?

El Informe “How the world’s best-performing school systems come out on top”, solicitado en 2007 por la OCDE a la consultora McKinsey, dejó en evidencia el importante rol que juegan los profesores para alcanzar los objetivos educacionales de cada nación. Siendo, la formación de éstos, el perfeccionamiento de su labor pedagógica, pero sobre todo, la rigurosidad en su selección, lo que determina una mejora sustancial de este elemento. Máximas que -como indica el documento- se extienden a todas las esferas educativas, incluyendo la de los posgrados.

¿Tiene recompensa hacer un máster?

Desde hace ya algunos meses España tiene en las filas del paro a más de 4,5 millones de personas, lo que representa algo más del 20% de la población activa. De esta forma, nuestra tasa de desempleo se sitúa prácticamente en el doble que la media de los países de la Unión Europea. El 20% aproximadamente de los desempleados de la UE se originan en el mercado laboral español, es decir, uno de cada cinco.

Cómo hacer un máster o un postgrado y aprovecharlo

Cuando te decides por hacer un máster pones en juego varias cosas: en primer lugar te decantas por un alto nivel de especialización que te puede ayudar en tu vida profesional y en segundo lugar has de implicarte en una inversión económica considerable.

Ejecutivos con MBA elevan sus sueldos

Según la encuesta “Executive MBA Council 2010 Student Exit Benchmarking”, realizada a tres mil 600 graduados de un Executive MBA, las personas que realizan estos cursos obtienen mayores posibilidades de generar mayores ingresos o ser ascendidos en sus trabajos.

Estudio: ejecutivos chilenos valoran la movilidad laboral y las redes de contacto

El mercado laboral de los ejecutivos chilenos está en plena evolución. Pese a ello, aún mantiene paradigmas anclados en el pasado. Eso, al menos, concluye un estudio de la firma de consultoría Fernando Vigorena y Asociados, realizado sobre la base de encuestas aplicadas a 200 estudiantes del MBA de la Universidad Adolfo Ibáñez -con un promedio de edad entre 30 y 50 años- y la recopilación de avisos laborales aparecidos en diarios de Santiago en las últimas dos décadas.

Un estudio revela que los altos directivos están en la inopia

El instituto de liderazgo Roffey Park dio a conocer su reporte Management Agenda 2011, en el que se relata que los altos directivos del Reino Unido parecen estar encerrados en una especie de “burbuja de junta directiva” que los desconecta de la realidad y de los ejecutivos que están por debajo de ellos. Asimismo, el estudio evidencia el fuerte vínculo que hay entre el bienestar laboral de los directivos y su felicidad general.

Madre y estudiante de postgrado: mujeres que se crecen ante las dificultades

Compatibilizar maternidad, carrera profesional, formación y vida personal no es fácil. Sin embargo, hay muchas mujeres que llevan a cabo con éxito, y de manera conjunta, todas estas facetas. Si se les pregunta cuál es el secreto, contestan que contar con algo de ayuda y mucha organización. Y cuando se les interroga sobre sus aspiraciones, la conciliación aparece en boca de todas de ellas.

Los pro y contra de cursar un postgrado para conseguir ascender en el trabajo

Si bien un 64% de los encuestados en un reciente estudio de Laborum reconoció obtener mejoras en su fuente laboral luego de realizar un postgrado, tan sólo un 11% concretó alguna promoción al interior de su empresa.
En tiempos en que la situación laboral ha comenzado a ser más segura, los profesionales ven en este periodo el momento ideal para alcanzar la anhelada estabilidad, y por qué no, algún ascenso dentro de su trabajo.

MBA en Argentina: la gestión en un entorno inestable

Durante la última década, la economía argentina ha perdido protagonismo dentro América Latina. Tras la crisis que estalló en 2001 y el infame “corralito”, el país no ha logrado recuperar el lugar que alguna vez tuvo, quedando a la sombra de su pujante vecino del norte: Brasil. En diez años, la competitividad de la economía argentina pasó del número 42° al 55°, según el IMD World Competitiveness Yearbook. Pero aún así, el país austral sigue siendo un referente regional en muchos aspectos, incluyendo en educación. Por ejemplo, seis escuelas de negocio argentinas se posicionaron dentro de las 50 mejores de la región en el último Ranking MBA de AméricaEconomía, y dos incluso en el top 10. ¿A qué se debe esta situación? Al parecer, la misma inestabilidad local ha fortalecido la forma en cómo se hacen y enseñan los negocios en Argentina.

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